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领导力修炼与授权艺术_国韵日晟企管领导力企业内训培训课程
作者:大连领导力培训课程    发布于:2015-08-09 10:35:42    文字:【】【】【

 

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课程背景:

随着企业的进一步发展,管理者在职能和定位上发生了很大的变化,职能的转变也使管理者的角色转变成教练型领导。同时,作为一名中层管理干部,更面临着从“事事亲力亲为”向“协助下属工作”的角色转变。因此,如何将工作分解,挑选、培育、评估合适的下属(准备授予权力的对象),做到有效授权、授权不乱,授权后更轻松,提高部门业绩,作为一名中层管理干部牢牢掌握授权这一项管理技能就更显重要了………

 

授课方式:

讲师讲解:强调重点、要点和难点,将专业术语平民化,帮助学员理解

录像观看:通过精彩录像片段欣赏,给于学员启发

现场演练:帮助发现问题,进行精确点评,从而达到学以致用的目的

游戏互动:将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟

问题讨论和实战案例分析:剖析经典实战案例,充分启发学员

 

课程时间:2天,6小时/

授课对象:企业中高层管理干部

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课程大纲:

第一讲:领导力概述及其重要性

1、领导是什么?干什么的?

2、到底什么是领导力?领导力从哪来?

3、领导力的核心是什么?探寻领导的影响力

调查报告:员工离开企业有五大原因

4、新时代新人类:领导艺术探究

5、硬性权力要学会软着陆

定义软权力

软权力来源探讨

如何运用软权力

 

第二讲:领导:从影响部属开始

一、领导影响力修炼第一式:先激后励

1、要把激和励分开

2、激和励要一致

3、威士忌效应

4、鲶鱼效应

5、激励和决策、决断要一致

二、领导影响力修炼第二式:先心后智

1、心激励术

2、智激励术

案例:罗森塔尔效应

3、心智结合激励

三、领导凝聚力修炼第一式:沟通与认同

1、先沟通后认同

2、如何赢得认同

四、领导凝聚力修炼第二式:育人与留人

1、学习的四个途径:忘、思、教、做

2、留住你的得力干将

 

第三讲:领导个人影响力修炼

1、员工自愿追随力量的基础探讨

2、个人影响力修炼三个维度

3、为何人们总是以貌取人

4、肢体语言看穿心里秘密

5、真相写在脸上

6、识破谎言

7、掌握一切

 

第四讲:授受分明:正确区分授权与受权

引子:

诸葛亮挥泪斩马谡的历史启示

林彪送给枪给毛主席,毛主席很不高兴,弃之于地的角色认知?

讨论:授权意识从何而来

1、认知授权

3、授权有什么意义

4、授权的趋势分析

正确区分授权与非授权

5、为什么不愿意授权?(障碍分析)

 

第五讲:追根溯源:管理者为什么要授权

一、为什么要授权

1、提高工作效率、降低成本

2、培育员工、培养接班人

3、使员工得到激励,工作充满激情与创造性

4、缓解压力

二、管理过程中常见授权困惑回顾

1、授权:授什么权(三层含义)

2、授权常见的七大误区

3、有效授权的要素与基本原则

三、有效授权的三大要素

四、有效授权的五项基本原则

案例1李隆基的用人放权艺术

案例2东吴孙权信任哥哥诸葛亮在蜀国的诸葛瑾

 

第六讲:授权有术:如何改善领导的授权

帮帮忙:左右为难的王经理

一、授权四象限法则

1、必须授权

2、应该授权

3、可以授权

4、不应授权

练一练:李先生是一家大型公司的生产经理,他正处理一些工作,试讨论他们的可授权性

二、考量授权的五个指标

1、择机授权:如何选择授权时机

2、规范授权:非常7+1

3、高效授权:五步授权法

4、如何实现持续有效授权:三步曲

5、授权的「终极目标」探析

 

第七讲:收放自如:如何掌控您的授权

一、掌控授权五步法5-1

命令追踪

命令追踪:追什么(要点)

命令追踪:如何追(方式)

二、掌控授权五步法5-2

高效反馈

三、掌控授权五步法5-3

监督进度

四、掌控授权五步法5-4

防反授权

五、掌控授权五步法5-5

全局统御(时机)

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